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弋江中学“五美五雅”滋养学子多样化成长

芜湖楼市2023-06-07 08:56:25

c2bb8a77-c0c5-4f1e-ac01-b2bd1d0ef5f7_jpg.jpg社团活动丰富多彩

2022年秋季,芜湖一中教育集团弋江中学投入使用。新学校的投入,极大地满足了弋江区东部群众对优质教育资源的需求,让更多孩子在家门口“上好学”。

弋江中学依托的是芜湖一中教育集团的优质教育教学资源,由芜湖一中教育集团和弋江区教育局共同管理运营。传承芜湖一中教育文化的同时,弋江中学结合弋江区的教育实际,打造多元立体的教育体系。

师资精良 打造学生喜爱的课堂

弋江中学坐落于芜湖市弋江区新兴路与茂家山路交叉口北,交通便捷;学校占地面积45035平米,设计规模36个教学班。去年首次招生教学班2个,在校生60名。

校园内,灰橘相间色调的建筑、开放融通的空间布局,展示了活力四射的现代校园风格。高标准的教学楼、理化生实验室、录播教室、书法教室、风雨操场、多功能报告厅……这些硬件设施是弋江中学的“标配”。

师资方面,弋江中学共计10名教师,研究生学历占比20%,1名安徽省优秀教师、芜湖市骨干教师,省级课题主持人1人。每一名教职员工都是高标准严格挑选,可谓精英团队。

专业的团队铸就一流的品牌,作为一所快速崛起的优质学校,弋江中学积极与一中教育集团成员校开展“青蓝工程”,与骨干教师帮教结对,多次邀请一中教育集团专家指导委员会成员走进课堂指点教学,通过一系列的青年教师大练兵、骨干教师展示课、新教师汇报课等活动,促进教师教学能力的成长。同时,学校拥有良好的硬件设备和技术支持,智慧课堂的实施使用,让技术赋能教师教学方式,实现“教育充满智慧、课堂充满活力、学习充满兴趣”的目标。

课程多元 助力学生全面发展

弋江中学坚持“为党育人,为国育才”“立德树人”的办学思路,以探索培养德智体美劳全面发展的新时代好少年为目标,积极进行校本化实践,将德智体美劳细分为“五美五雅”,形成特色育人课程体系,即德美高雅——扬明德风尚,智美博雅——兴乐学课堂,体美优雅——强生命体魄,美美清雅——启灵魂艺术,劳美朴雅——促创新实践。

办学不到一年,弋江中学已基本形成了“国际化、精品化、多元化”的特色。学校拥有自己的外教团队和课程,外教老师通过寓教于乐、诙谐有趣的TPR(纯体验式语言学习法)教学方式,打开学生的国际视野。学校采取小班化精品教学,引入导师制的管理模式,为学生的学习、生活、心理全方面提供点对点的跟踪辅导。学校创办了丰富多彩的社团活动、劳动实践活动、心理健康嘉年华活动等,培养学生德智体美劳的综合实力,积极探索“五育并举、五育融合”的育人途径,营造全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围。

据悉,学校将加入芜湖一中教育集团“江涛名师工作室”,着力打造编程、机器人等信息科创团队,走小初高一体化信息科创发展之路。

弋江中学投入使用,催生了弋江区东部教育新生力量,打响具有吸引力的东部教育新品牌。“学校将全力整合芜湖一中优质教育资源,积极践行‘明德励学 育新笃行’校训,凝心聚力,踔厉奋发,为创建弋江区东部品牌教育勇毅前行。”弋江中学校长瞿轶瑾憧憬地说道。     

记者 奚璟 文 汪武 摄

(文章录入来源:大江晚报)

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