[摘要] “没有爱，就没有真正的教育”——这是夏云兴坚持二十年的办学理念，也是每一个顶峰人践行的信念。
“没有爱，就没有真正的教育”——这是夏云兴坚持二十年的办学理念，也是每一个顶峰人践行的信念。命运的不公并没有让他自暴自弃，20年来，顶峰将“爱”播撒到艺术教育领域，培养了2万多名艺考生圆梦大学、圆梦人生。
自强不息 用“爱”浇灌梦想
夏云兴出生在安徽省芜湖县花桥镇一个贫穷的农民家庭。父母都是本分的农民，靠捏黄土挣钱过日子。在他八个月的时侯，上帝开了大大的玩笑，因为严重高烧，导致他左腿萎缩，患上小儿麻痹症。9岁前，他只能靠拄着一个小板凳一点点挪动。童年时，小板凳就成了他形影不离的小伙伴。这些经历，使得他从小就非常自卑，但却又非常要强。候，因为残疾的缘故，经常被同学讥笑和欺负，为了不让母亲知道和伤心，他时常装作若无其事的样子，直到遇到了几位好老师，才使他的人生慢慢发生了改变！
把不可能变成可能，只有靠自己，自强不息，永攀高峰！截止到目前，夏云兴受邀演讲已超过100场。他把自己的励志人生告诉给大家，影响了近30万艺术生！
记得小学二年级的一天，天忽然下起大雨。女班主任陶老师正在给他们上课，他的肚子突然一阵绞痛，急着要上厕所，但浑身没有力气，扶着椅子站起来都难，更别说拄着板凳挪到厕所。看到他脸色很难看，陶老师问清情况后，背着他跑到女厕所，然后又扶着他直到上完厕所。在他心中，她一直是母亲一样的存在：对他要求严格，从不惯着他，却又打从心底疼爱他。
如果说陶老师给了他心灵上的关爱，后面遇到的几位老师则帮他一步步树立起信心。四年级的时候，有一堂美术课，教美术的吴老师给班上每个同学都发了一张白纸，让每个人画一幅画进行比赛，用作班上黑板报。那时候，因为农村穷，黑板报是没有黑板的，需要用纸贴。出乎意料，他竟然获得了一等奖！老师特意奖励他一支铅笔，还在学校的广播上点名表扬了他。那是夏云兴人生当中，次受到表扬，而且是当着全校同学的面，他忽然有种扬眉吐气的感觉。
高一的时候，班主任王老师发现了他的绘画特长，并建议他参加艺术高考，经他介绍他认识了芜湖县美术老师何老师。高中两年学习，何老师从没收过他一分钱学费，有时候因为冬天天气冷，腿冻麻了，站不起来，到吃饭时间，何老师就亲自去街上买包子给他吃！
正是这些善良的老师们对他真心实意的关爱，让他这个残疾少年从小就感受到了老师这个职业的崇高。夏云兴打从心底感激他们，尊重他们，崇拜他们，内心深处也埋下一颗种子：将来当一名美术老师，用“爱”给更多的孩子希望！
勇攀高峰 践行“爱”的真谛
1999年，因为画画，他毅然选择了参加艺术高考。他以安徽省专业课第二名的成绩选报师范类院校，但因为当时招生政策规定，残疾人不能报师范类院校。他只能填报一所工科大学的设计专业，但他内心仍然没有放弃做教师的梦想。
他在心里暗暗发誓：一定要当老师，不仅当老师，还要当校长。
夏云兴（中一）给年轻教师专业课上课场景。
因为家里经济条件困难，加之自己喜欢画画，大一一开学，他在学校附近租了一间民房办美术培训班，取名“流浪者画室”。每天，他都要奔波在学校与画室之间。早上四点多，起床到画室摆静物、打扫卫生、到宿舍喊学生起床，等安排妥当，再急忙骑自行车回学校上课。“晚上陪学生到深夜一两点，管理、教学、招生还有学习，都是我每天必备的内容。”夏云兴笑笑说。
慢慢地，画室有了起色，年带的十二学生，考了十个本科。从此以后，画室的影响越来越大，学生也越来越多。到了大三的时候，他的画室已经有三百多人，当时这个规模，在安徽也是的了。如今，仅美术培训这一项每年就达三千多人。每年通过他们的努力，学生的高考升学率的高达90%！看到学生家长都信任他们，冲着他的为人和成绩来到他们的学校，夏云兴特别开心，特别有成就感，也更加坚定了他办教育的决心！
夏云兴也希望，通过办教育坚持他的艺术教育之梦，将爱传递下去，去帮助和他一样需要帮助的学生，和学生一起努力，实现他们的艺术梦想和人生理想。
美术省统考（美术高考）前，夏云兴（右一）亲自给顶峰学子们送上一碗热腾腾的鸡汤，不仅在寒冷的冬日给孩子们带去了温暖，也用爱在践行“没有爱，就没有真正的教育”。
毕业以后，他自主创业，创办了顶峰美术学校。20年的办学过程中，他遇见了很多文化课不太好，但很有艺术天赋的学生。在一些家长和老师的眼里，他们是“差学生”，甚至是“坏学生”。还有很多学生喜欢艺术，但因为家庭条件差而被迫放弃自己的理想。办学至今，他一手创办的顶峰教育，已累计培养2万多名艺术生走向各大本科院校，很多毕业生已成为设计领域里的佼佼者。
感恩社会 让“爱”传播到万家
每个孩子都有自己的梦想，贫困孩子也有自己的艺术梦想，或许他们的艺术潜力很大，可惜的是根本就没有机会去发现挖掘，从某种程度上来说，也是国家潜力人才资源的浪费。学艺术本身就要耗费更多，曾经从贫困中走出来的艺术生夏云兴，能够深刻理解这些孩子需要的是什么。抱着感恩的心，夏云兴为更多贫困孩子搭起通往艺术梦想的天梯。
安徽师范大学美术学院“顶峰教育奖助学金”捐赠仪式，夏云兴（左一）与安徽师范大学校方的奖助学金捐赠照。
顶峰教育在芜湖两所招收艺术生的高校——安徽师范大学和安徽工程大学，均设立了“顶峰奖学金”，已累计资助上百位品学兼优、家庭贫困、怀抱艺术梦想的贫困大学生，并在学生毕业后就业创业过程中，提供优先录用、政策帮扶。
农村教育资源落后，学艺术经济负担较重。对于大多数来自农村的学生来说，拥有艺术梦想是一件很奢侈的事情。为积极响应国家美育工作的要求，顶峰教育在全省发起联合办学公益活动，在农村或城乡边缘地区与有社会责任的学校、机构一起帮助更多有艺术梦想的学生圆梦。目前，全省已有19所高中与顶峰教育开展联合办学。夏云兴亲自挑选专业技术过硬、愿意扎根农村的艺术老师，将优质教育资源带到农村。
夏云兴（左二）荣获“安徽第二届青年创业奖”，图为颁奖现场。
“这样的事，做再多都不够，我们还需要更加的努力，把顶峰做大做强，才有能力把这些事坚持做下去。我曾经也是地地道道的贫苦人家的孩子，我在学习、创业过程中也曾经得到过很多好心人的帮助，现在看到家庭贫困的学生没有钱上学，就像看到当年的我一样。困难不可怕，坦然面对，以的努力付出，才能解决困难。”夏云兴说。正如顶峰的办学理念——没有爱，就没有真正的教育！
“源于教育、 回报教育； 生于农村， 反哺农村”一直是他的夙愿，更是他的前进的动力。
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